フルベップヒヅル　－　国際文化学部　文化創造学科
古別府ひづる 研究室

日本語教員養成課程の授業法に関わる科目全般と留学生のための日本語の授業を担当しています。 言語行動について言及する言葉としてのメタ言語表現（例えば、「ことわり」や「前置き」等）が コミュニケーションを円滑に進めるために、どのように機能するかを研究課題として取り組んでいます。

2012年5月

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